رئاسة الجمهورية العراقية: تبارك تأهل منتخبنا لكأس العالم للشباب
باركت رئاسة الجمهورية العراقية، اليوم السبت، تأهل منتخبنا للشباب لمونديال كأس العالم.
وذكر المكتب الإعلامي لرئاسة الجمهورية العراقية في بيان، أن" رئاسة الجمهورية العراقية باركت تأهل منتخبنا الوطني للشباب لمونديال كأس العالم للشباب"، مشيرا إلى، أن" الإنجازات الرياضية تتواصل، ويتواصل الفرح الذي يستحقه العراقيون".
وفي وقت سابق، أكد وزير الداخلية العراقي، عبد الأمير الشمري، اليوم السبت، أن مجلس الوزراء وافق على إنشاء مصحات قسرية للمتعاطين.
وذكرت وزارة الداخلية العراقية، في بيان لها، أن" وزير الداخلية عبد الأمير الشمري، شارك في جلسة حوارية نظمتها هيئة الرأي المجتمعية، بحضور عدد من الشخصيات الاجتماعية، من شيوخ العشائر والوجهاء، وأساتذة الجامعات والباحثين بالقانون وعلم الاجتماع والنفس، والجهات الحكومية والبرلمانية والقضائية، ووسائل الإعلام، لبحث آفة المخدرات والمؤثرات العقلية، وتأثير المواقع الإلكترونية".
وأكد الشمري، خلال الجلسة، أن" وزارة الداخلية اتخذت جملة من الإجراءات في مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية، من بينها استحصال موافقات مجلس الوزراء لإنشاء مصحات قسرية للمتعاطين، فضلاً عن القيام بتغييرات جذرية في ارتباط مديرية مكافحة المخدرات من خلال إعادة الهيكلة والتنظيم".
وأشار إلى، أن" هناك نتائج جيدة في عمل هذه المديرية، إلى جانب الاستمرار في عملية ضبط الحدود ومنع دخول هذه السموم"، مشدداً في الوقت نفسه على، أن" جميع هذه الإجراءات وتكاتف الجهود من قبل منظمات المجتمع، ووجهاء وشيوخ العشائر، وحملات التوعية والتثقيف من قبل وسائل الإعلام، سيكون لها الأثر الواضح في الحد من تجارة وتعاطي المخدرات".
اخبار أخرى..
العراق ولبنان يوقعان بروتوكولاً لتنظيم ملف معادلة الشهادات الجامعية
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق، الجمعة، عن توقيع بروتوكول لتنظيم ملف معادلة الشهادات الجامعية.
وذكر المتحدث الرسمي للوزارة حيدر العبودي في بيان، أن "وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي أجرى اتصالا هاتفيا مع رئيس الحكومة اللبنانية نجيب ميقاتي وناقش معه مسارات التعاون والتنسيق بشأن تيسير وتنظيم الإجراءات المعتمدة في التعامل مع ملف الطلبة العراقيين الدارسين في الجمهورية اللبنانية".
وأكد الجانبان حسب البيان "حرصهما على تعضيد مجالات التعاون العلمي وتمكين الطلبة العراقيين من تحقيق المتطلبات الدراسية الأصولية على وفق السياقات القانونية والأكاديمية الثابتة لدى المؤسسات الرسمية".
