التربية العراقية تشكل غرفة عمليات لمراجعة الخطط التربوية لاستكمال العام الدراسي

أعلنت وزارة التربية العراقية، اليوم السبت، تشكيل غرفة عمليات وزارية لمتابعة المتغيرات الميدانية واتخاذ البدائل التربوية المُناسبة عند الحاجة خلال الفترة المتبقية من العام الدراسي الحالي.

بيان وزارة التربية العراقية:

وزارة التربية العراقية تُقر استحداث صفوف التعليم المبكر بقبول الأطفال بعمر خمس سنوات

التربية العراقية توجّه بتشكيل لجان لمراجعة نتائج المدارس

وقال المتحدث باسم وزارة التربية العراقية، كريم السيد في بيان تلقته وكالة الأنباء العراقية (واع) إنه "بناءً على توجيه رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، عُقد اليوم في مكتب رئيس الوزراء اجتماع ضم وزارتي التربية والتعليم العالي وبحضور الوزيرين وكالة، ورئيس هيئة المُستشارين، ونائب مُدير مكتب رئيس الوزراء، والكادر المُتقدم للوزارتين من الوكلاء والمديرين العامين".

وأضاف أن "الاجتماع ناقش تقييم الأوضاع الراهنة في ظل الظروف الحالية للبلاد، بمُراجعة الخطط التربوية والتعليمية لاستكمال ما تبقّى من العام الدراسي، كما جرت مُراجعة ودراسة المعطيات الميدانية المتوفرة، بما يتيح اتخاذ القرارات المناسبة وفقاً لطبيعة كل منطقة وتقدير موقفها الأمني، وتشكيل غرفة عمليات وزارية تتابع المُتغيرات والمُعطيات والمواقف بشكل متواصل".

وأكد المُجتمعون حسب البيان على "أهمية وضع الاجراءات المُناسبة التي تحفظ أرواح أبناءنا الطلبة وهيئاتنا التعليمية بشكل أساسي، مع حث إدارات المدارس على ضمان انسيابيّة الدوام الرسمي في المناطق المُستقرة، واتخاذ القرارات المُناسبة بحسب المُعطيات الأمنية، فضلاً عن الاستعداد والتهيؤ لاتخاذ البدائل التربوية المُناسبة عند الحاجة لاستكمال المناهج الدراسية إلى الطلبة وما تبقّى من العام الدراسي".

واشار البيان الى أنه "ستتم مُراجعة تقييم الموقف والقرارات تبعاً للتطورات والمُعطيات المُتواصلة، ووفقاً للتقديرات الوزارية، وبالتنسيق مع المديريات العامة للتربية في المُحافظات، بما يُحقق سلامة الطلبة والهيئات التعليمية، ويضمن استمرار العملية التربوية في عموم البلاد".

وجّهت وزارة التربية العراقية، اليوم الأربعاء، بتشكيل لجان تحقيقية في المديريات العامة للتربية كافة، بشأن المدارس التي سجلت نسب نجاح (49%) فما دون في الأدوار الامتحانية الثلاثة للعام الدراسي (2024–2025).

بيان وزارة التربية العراقية:

وذكرت وزارة التربية العراقية، في بيان، تلقته وكالة الأنباء العراقية (واع)، أن "المديرية العامة للتقويم والامتحانات، وجهت بتشكيل لجان تحقيقية في المديريات العامة للتربية كافة، بشأن المدارس التي سجلت نسب نجاح (49%) فما دون في الأدوار الامتحانية الثلاثة للعام الدراسي (2024–2025)، استناداً إلى الجداول الرسمية المرفقة".

وأضافت، أن "اللجان ستتولى تدقيق النتائج وتحليل أسباب تدنيها وتشخيص مكامن الخلل، تمهيداً لاتخاذ الإجراءات والمعالجات اللازمة وفق الأنظمة والتعليمات النافذة الخاصة بالامتحانات والشهادات".

وشددت الوزارة، على "الالتزام التام بتنفيذ التوجيهات بدقة عالية، مع تحمّل المديريات العامة المسؤولية الكاملة عن الإجراءات المتخذة ورفع تقاريرها أصولياً".

نفت وزارة التربية العراقية، اليوم الثلاثاء، احتراق مدرسة في قضاء شط العرب بمحافظة البصرة، فيما أشارت الى أن الحريق حدث في منطقة زراعية خارج حدود المباني المدرسية.