الإمارات وتركيا يؤكدان الحرص على تحقيق السلام بالمنطقة
أكد الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات ورجب طيب أردوغان رئيس تركيا حرص البلدين على دعم جميع الجهود والمساعي المبذولة لتحقيق السلام والاستقرار الإقليميين بما يعود بالنماء والازدهار لجميع شعوب المنطقة.
وبحث الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ورجب طيب أردوغان اليوم الأحد، خلال اتصال هاتفي، التعاون والعمل المشترك في جميع المجالات التي تعزز التنمية والتقدم في البلدين وتسهم في تحقيق مصالحهما المشتركة، وذلك في إطار العلاقات الوثيقة والشراكة الاقتصادية الشاملة التي تجمع البلدين.
كما استعرض الشيخ محمد بن زايد آل نهيان والرئيس التركي خلال الاتصال عدداً من القضايا والتطورات الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك وتبادلا وجهات النظر بشأنها، وفي مقدمتها المستجدات التي تشهدها منطقة الشرق الأوسط.
وشدد الجانبان في هذا الإطار على أهمية التعاون والعمل المشترك لإيجاد حلول لمختلف الأزمات الإقليمية من خلال الحوار والطرق الدبلوماسية كونها السبيل الوحيد إلى تحقيق السلام والاستقرار في المنطقة.
محمد بن راشد يلتقي أوائل الثانوية ويهنئهم: أنتم مستقبل الإمارات
وعلى صعيد اخر، في مشهد يعكس تقدير القيادة الرشيدة للعلم والمتفوقين، استقبل الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، أوائل طلبة الثانوية العامة على مستوى الدولة، خلال مجلس المضيف في دار الاتحاد بدبي، حيث هنأهم سموه على تفوقهم المتميز، وأعرب عن فخره واعتزازه بما حققوه من إنجاز أكاديمي يعكس روح الإصرار والتميز التي تُميز أبناء الإمارات.
وأكد خلال اللقاء أن هؤلاء الطلبة يمثلون مستقبل الوطن وأمله في استمرار مسيرة البناء والتنمية، مشيرًا إلى أن تفوقهم الأكاديمي يجسد قيم المثابرة والاجتهاد التي غرسها الآباء المؤسسون في نفوس أبناء الإمارات، والتي تبقى ركيزة أساسية في صناعة المستقبل وتعزيز تنافسية الدولة عالميًا.
تعزيز روح التميز في الأجيال القادمة
وشدد على أن دولة الإمارات تضع التعليم في مقدمة أولوياتها، وتولي اهتمامًا كبيرًا بتوفير بيئة تعليمية داعمة للإبداع والتميز، بما يمكن أبناءها من تحقيق طموحاتهم العلمية والعملية، والمشاركة في رفعة الوطن وازدهاره.
وأشار إلى أن تميز الطلاب يعكس روح الأسرة الإماراتية الواعية بدورها في تحفيز الأبناء على التعلم والإبداع، موجهًا الشكر إلى أسر الطلبة والمعلمين والإدارات المدرسية الذين ساهموا في صناعة هذا النجاح.
