مصر الكنانة

ضمن قافلة زاد العزة الـ175.. مصر تمد غزة بـ5060 طنا من المساعدات

الإثنين 13 أبريل 2026 - 02:31 م
ابراهيم ياسر
الأمصار

أطلق الهلال الأحمر المصري، صباح اليوم الإثنين، قافلة «زاد العزة .. من مصر إلى غزة» 175، حاملة عددا من شاحنات المساعدات الإنسانية العاجلة في اتجاه قطاع غزة، وذلك في إطار جهوده المتواصلة كآلية وطنية لتنسيق المساعدات إلى غزة، حيث تضمنت أكثر من 5060 طنًا من المساعدات الإنسانية الشاملة، والتي تضمنت سلال غذائية ودقيق، مواد إغاثية، ومواد بترولية لتشغيل المستشفيات والأماكن الحيوية بالقطاع.

كما دفع الهلال الأحمر المصري بإمدادات الشتاء الأساسية، والتي شملت: نحو 20,795 قطعة ملابس شتوية، نحو 2,305 بطانية، فضلًا عن 11,850 خيمة لإيواء المتضررين ، كما يتواجد الهلال الأحمر المصري على الحدود منذ بدء الأزمة، حيث لم يتم غلق معبر رفح من الجانب المصري نهائيًا، وواصل تأهبه في جميع المراكز اللوجستية، وجهوده المتواصلة لإدخال المساعدات الإنسانية والإغاثية التي تجاوزت 900 ألف طن، بجهود أكثر من 65 ألف متطوع بالجمعية.

مصر تعلن انطلاق المؤتمر الدولي الثامن لجودة التعليم 22 أبريل

تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي، تعقد الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد "نقاء" مؤتمرها الدولي الثامن يوم الثلاثاء 22 أبريل 2026، تحت عنوان «المؤهلات المصغرة والإطار الوطني للمؤهلات – جسور عبر الحدود».

جودة التعليم 

وقال رئيس الهيئة الدكتور علاء عشماوي إن المؤتمر يستهدف في دورته الثامنة طرح تصور متكامل لخارطة طريق مستقبل التعليم في مصر، في ضوء أحدث معايير جودة التعليم العالمية، وبما يتسق مع محددات الهوية الوطنية واستراتيجية مصر 2030.

وأوضح أن المؤتمر يسعى كذلك إلى بحث آليات دمج «المؤهلات المصغرة» ضمن منظومة التعليم الرسمية، بما يسهم في تطوير مخرجات التعليم وربطها باحتياجات سوق العمل.

وأشار عشماوي إلى أن «المؤهلات المصغرة» (Micro-credentials) تمثل برامج تعليمية وتدريبية قصيرة ومكثفة، تستهدف إكساب المتعلم مهارات محددة أو معارف دقيقة في مجال بعينه، مع منح شهادة معتمدة تثبت إتقانه لهذه المهارات، مؤكدا أنها تُعد استجابة سريعة لمتطلبات سوق العمل المتغيرة.

وأضاف أنه يمكن تجميع عدد من هذه المؤهلات لتكوين مسار تعليمي أو مهني متكامل، أو لتكون مكملا للدراسة الأكاديمية، موضحا أن هذه المؤهلات تركز على الجانب المهاري، ولا تمثل بديلا عن الشهادات الجامعية، وإنما تدعمها وتكملها، في إطار تعزيز مبدأ التعلم مدى الحياة.